Vamos testar seus conhecimentos morfossintáticos?
É hora de relembrar as classes gramaticais e as funções sintáticas que elas podem exercer dentro das orações. Vamos nessa!
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1
"É uma espécie... nova... completamente nova! MAS JÁ tem nome... Batizei-A logo... Vou-LHE mostrar...". Sob o ponto de vista morfológico, as palavras destacadas em maiúsculo correspondem pela ordem, a:
advérbio, advérbio, substantivo, pronome
conjunção, interjeição, artigo, advérbio
conjunção, preposição, artigo, pronome
advérbio, advérbio, pronome, pronome
2
Assinale a alternativa correta sobre a classificação das palavras destacadas.
Não gostava de torta, NEM de bolo. (interjeição)
De manhã tomei café COM leite. (conjunção)
UM dia iremos nos encontrar. (artigo)
Norma está cada dia mais SAUDÁVEL. (substantivo)
3
Todas as palavras destacadas são pronomes, exceto:
QUEM estava na fila do banco?
Teremos OUTRAS oportunidades.
MARIANA deixou cair os documentos.
AQUELA avenida é a mais larga da cidade.
4
Indique, dentre as opções abaixo, aquela em que a palavra destacada atua como advérbio na frase:
Isso custa DEZ reais.
Ele faz um BOM trabalho.
Há muita COISA boa para ler.
Os imigrantes serão ouvidos AMANHÃ.
5
Sabendo que a classe gramatical de uma palavra deve considerar o contexto em que ela se encontra, na frase “Assim como a podridão OS atrai, OS que se alimentam dela atraem Edgard”, os vocábulos destacados são classificados, respectivamente, como:
pronome demonstrativo e artigo indefinido
artigo definido e pronome demonstrativo
artigo definido e artigo definido
pronome oblíquo e artigo definido
6
Assinale a frase em que as palavras destacadas correspondem, pela ordem, a substantivo, adjetivo, advérbio.
A PREPARAÇÃO da JUVENTUDE forja o AMANHÃ de um país.
O GOVERNO que acultura SEU povo passa à HISTÓRIA.
FELIZ a NAÇÃO que emprega BASTANTES recursos na educação.
Educação e CULTURA fazem FORTE um país BEM promissor.
7
"De acordo com o CIMI, existem mais de 500 garimpos ilegais na região, desmatando e poluindo os rios da bacia DO TAPAJÓS". O termo destacado DO TAPAJÓS é um
adjunto adverbial e determina o local dos rios.
aposto explicativo e explica o sentido do termo “rios”.
complemento nominal e complementa o sentido do termo “bacia”.
adjunto adnominal e especifica o termo “bacia”.
8
"Você tem o dom da culinária, faz um bolo de cenoura para mim, por favor". Que termos têm o mesmo valor e mesma função sintática?
tem e para
cenoura e mim
você e culinária
dom e bolo
9
"Falta mão de obra qualificada no Brasil e sobram motivos para os jovens optarem pela educação profissionalizante." Qual das alternativas abaixo é a correta?
Os termos "no Brasil" e "os jovens" exercem a função de adjunto adverbial.
O objeto direto dos verbos “faltar”, “sobrar” e “optar” são, respectivamente, “Brasil”, “motivos” e “os jovens”.
“Mão de obra qualificada” e “motivos” são, respectivamente, sujeitos de “faltar” e “sobrar”.
10
"Antes considerada via de segunda classe, vale a pena enxergar na educação profissional alternativa vantajosa, merecedora de investimentos e atenção por parte das autoridades". Sobre o vocábulo “segunda” é incorreto afirmar que
empresta ao vocábulo “classe” valor pejorativo.
foi utilizado com função adjetiva.
exerce a função sintática de adjunto adnominal.
foi usado como numeral.
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"HOMEM invade RECINTO de MACACOS e fica FERIDO em zoo de Sorocaba, SP". Sobre os termos destacados, qual é alternativa correta?
O termo “Homem” é substantivo e, na oração, exerce função sintática de sujeito.
O termo “recinto” é substantivo e, na oração, exerce função sintática de objeto indireto.
O termo “macacos” é substantivo e, na oração, exerce função sintática de objeto indireto.
O termo “ferido” é adjetivo e, na oração, exerce função sintática de predicativo do objeto.
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Identifique a alternativa em que o sujeito e o predicado estão classificados corretamente.
Ainda estavam na sala os alunos.
Sujeito: ainda. / Predicado: estavam na sala os alunos.
A família e os vizinhos chamaram a polícia.
Sujeito: a família, os vizinhos, a polícia. / Predicado: chamaram.
Fizeram o vídeo professores e alunos.
Sujeito: professores e alunos. / Predicado: fizeram o vídeo.
Para mim ele mentiu.
Sujeito: para mim. / Predicado: ele mentiu
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“Daqui estou vendo o amor IRRITADO, DESAPONTADO” (Carlos Drummond de Andrade) Identifique a alternativa que traz, respectivamente, a classe gramatical e a função sintática das palavras destacadas:
substantivo – predicativo.
advérbio – objeto direto.
verbo – objeto direto.
adjetivo – predicativo.
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Aponte a alternativa que expressa a função sintática do termo destacado: “Parece ENFERMO, seu irmão”
adjunto adnominal
predicativo do sujeito
objeto direto
sujeito
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O termo sublinhado na oração abaixo exerce a mesma função sintática que o termo sublinhado em: "Naquele chuvoso dia, os tripulantes abandonaram O BARCO para permanecerem vivos."
Abdicou DE DIVERSAS comodidades visando o maior conforto para seu familiar.
Nenhum dos funcionários buscou a resolução DOS PROBLEMAS elencados na reunião.
Por conhecer o sistema de contratações, tinha certeza de que receberia UM NÃO.
