temas: Academicismo, Neoclassicismo e Romantismo nas artes cenicas e visuais
Revisão de Artes, 2 ano, Ensino Médio
Anúncios
0
0
0
Anúncios
1
Qual o estilo artístico que foi implantado no Brasil com a chegada da Missão Artística Francesa de 1816?
Romantismo
Neoclassicismo
Academicismo
2
Os escultores neoclássicos imitavam os antigos escultores gregos e davam uma grande importância ao drapeado e ao nu. Este estilo influenciou os monumentos públicos e cemitérios. Em que suas esculturas se inspiravam/ retratavam e quais as características das mesmas?
Os escultores neoclássicos eram fortemente influenciados pelos antigos escultores gregos e romanos, buscando reviver os ideais estéticos da antiguidade clássica. Algumas características fundamentais das esculturas neoclássicas incluem, enfase no Nu e depreado e racionalismo e simetria .
Os escultores neoclássicos eram fortemente influenciados pelos antigos escultores gregos e egipicios, buscando reviver os ideais estéticos da antiguidade clássica. Algumas características fundamentais das esculturas neoclássicas incluem, enfase no Nu e depreado o abstrato e o cubismo.
3
A respeito do Neoclassicismo, assinale a alternativa correta
a Revolução Francesa e a ascensão da burguesia formaram o cenário ideal para o fortalecimento da Arte neoclássica, fundamentada nos ideais de racionalidade do Iluminismo
enfrentou a reação protagonizada pelo Romantismo, que conferiu grande importância em seus trabalhos à moderação e à ordem, padrões ignorados pelos artistas neoclássicos.
a Arte neoclássica vicejou durante o século XVIII, entrando em declínio com o início do governo de Napoleão Bonaparte, fortalecendo-se novamente apenas após a queda do imperador.
4
A respeito do Neoclassicismo, assinale a alternativa correta:
o surgimento do estilo está associado às escavações de Herculano e Pompeia, que trouxeram à luz peças e ornamentos dos quais já se tinha conhecimento, mas que jamais tinham sido vistos.
as academias de belas artes, mantidas pelo governo, tiveram um papel fundamental no desenvolvimento do estilo neoclássico ao ensinarem a seus alunos as regras de composição e de beleza da Arte clássica.
5
Segundo Ian Chilvers (Dicionário Oxford de Arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001, p. 374), o Neoclassicismo expressou “o desejo de recriar o espírito heróico, bem como os padrões decorativos da arte da Grécia e de Roma”. Ele afirmou também que os artistas neoclássicos, assim como seus contemporâneos, no século XVIII, os filósofos iluministas, possuíam um interesse “mais científico” pela Antiguidade Clássica. Levando em conta essas assertivas, e conhecimentos correlatos, assinale o que estiver correto.
Encontram-se expressões da arquitetura neoclássica em muitas edificações governamentais construídas na primeira metade do século XX na Itália, na Alemanha e no Brasil.
A análise histórica dos prédios neoclássicos mostra que sua principal influência estilística vinha das pirâmides egípcias descobertas pelos europeus na Época do Renascimento.
A regularidade das proporções e o cuidado em evitar cores berrantes foram características importantes da arquitetura neoclássica praticada em grandes edificações públicas.
6
O Neoclassicismo chegou ao Brasil por meio da comitiva francesa, composta de artistas como Debret e Taunay. Explique o contexto histórico da vinda dessa comitiva para o Brasil. Quais são as características das pinturas produzidas nesse período?
A comitiva veio em 1816 ao Brasil trazendo o neoclassicismo . As pinturas nesse periodo
retratavam temas historicos e mitologicos
A comitiva veio em 1820 ao Brasil, trazendo o neoclassicismo. As pinturas nesse periodo eram surrealistas e impressionistas
7
A respeito do Neoclassicismo, podemos afirmar que:
Embora tenha enfatizado o valor da antiga arte greco-romana na pintura, propunha realizações arquitetônicas que manifestassem questões do seu próprio tempo.
Foi um movimento artístico surgido na França, aproximadamente na metade para o fim do século XVIII, e buscou a retomada dos ideais clássicos da antiga arte greco-romana.
Buscou romper com as formas clássicas, vigentes durante o Rococó.
8
Qual, dentre as características mencionadas, pode ser considerada a mais importante do Romantismo desenvolvido na França?
O Neoclassicismo não foi apenas um movimento artístico, mas cultural marcado pela ascensão da burguesia manufatureira e mercantil da época da Revolução Francesa e do império napoleônico.
Compartilha algumas características com o Neoclassicismo, como, por exemplo, a marcante idealização das imagens representadas.
A ênfase na emoção e no sentimento.
9
Escreva no quadro abaixo, as características correspondentes ao NEOCLASSICISMO
Enfase na emoção e no sentimento
representação da imponencia da natureza
simetria
regularidade das proporções
racionalismo
10
Escreva no quadro abaixo, as características correspondentes ao ROMANTISMO
Enfase na emoção e no sentimento
representação da imponencia da natureza
Enfase da emoção e no sentimento
representação da sociedade heroica
11
Associe os artistas abaixo com os determinados períodos artísticos (Neoclassicismo)
JEAN-BAPTISTE DEBRET, FRANCISCO DE GOYA, NICOLAS-ANTOINE TAUNAY, GÉRICAUT, DELACROIX
FRANCISCO DE GOYA, NICOLAS-ANTOINE TAUNAY, GÉRICAUT,DELACROIX, BARYE, TURNER, JOHANN MORITZ RUGENDAS, PEDRO AMÉRICO
JEAN-BAPTISTE DEBRET, ELIZABETH-LOUISE VIGÉE LE BRUN, JACQUES-LOUIS DAVID, JEAN-AUGUSTE DOMINIQUE INGRES, ANTONIO CANOVA,
12
Associe os artistas abaixo com os determinados períodos artísticos: ROMANTISMO
FRANCISCO DE GOYA, NICOLAS-ANTOINE TAUNAY, GÉRICAUT,DELACROIX, BARYE, TURNER, JOHANN MORITZ RUGENDAS, PEDRO AMÉRICO
FRANCISCO DE GOYA, NICOLAS-ANTOINE TAUNAY, GÉRICAUT, DELACROIX, BARYE, ELIZABETH-LOUISE VIGÉE LE BRUN, JACQUES-LOUIS DAVID
JEAN-BAPTISTE DEBRET, ELIZABETH-LOUISE VIGÉE LE BRUN, JACQUES-LOUIS DAVID, JEAN-AUGUSTE DOMINIQUE INGRES, ANTONIO CANOVA,
13
Além da retomada do estilo clássico, algumas das principais características do Neoclassicismo tinham como base as técnicas e o modelo de beleza idealizada pelos antigos, como o aprendizado da representação humana por meio do estudo de nus. Essas técnicas eram transmitidas nas academias de Arte. a) O que são academias de Arte?
eram instituições educacionais e culturais que buscavam promover o ensino das artes, buscar a liberdade expressão dos artistas, e mostrar a capacidade de transformação da arte, o desenvolvimento artístico de acordo com princípios específicos. Durante o neoclassicismo
eram instituições educacionais e culturais que buscavam promover o ensino das artes, estabelecer padrões estéticos e orientar o desenvolvimento artístico de acordo com princípios específicos. Durante o neoclassicismo
14
Qual artista neoclássico pintou quadros com inspiração mitológica e literária, sendo bastante aclamado pela crítica por sua produção de retratos e nus?
JACQUE LOUIS DAVID
PEDRO AMERICO
JEAN JACQUES RUSSEAL
15
O Neoclassicismo expressou valores próprios de uma nova e fortalecida burguesia. Então, podemos afirmar que:
Aproxima-se do estilo barroco, nas esculturas e pinturas.
Utiliza uma paleta de cores fortes e vivas para a representação das suas obras, intensificando as emoções em detrimento da razão.
Busca o conceito de beleza nas ideias da cultura greco-romana e renascentista.
16
Observe a imagem. Napoleão cruzando os Alpes Houveram vários fatores a impulsionar o Romantismo na Europa em pleno século XVIII, um deles foi a Revolução Industrial que iniciou
A busca por representar as emoções otimistas que a revolução causava na Europa.
A ilusão de um mundo novo onde as oportunidades de crescimento estavam pautadas nos ideais iluministas
O crescimento da classe burguesa e assim excluindo a imagem dos grandes imperadores.
17
Em relação à pintura neoclássica, o artista devia se preocupar com:
Buscar aproximar-se do estilo renascentista que buscava uma ligação religiosa.
As pinceladas grossas e rápidas para dar ideia de movimento.
Com a expressão muscular e sombreamento da obra
18
Turner foi um dos grandes pintores românticos de sua época, sua obra “Vapor numa tempestade de neve”, retrata bem o movimento romântico por:
Experimentar uma variedade de cores e movimentos na obra para causar a ideia de confusão no espectador.
Tentar transmitir ao expectador suas emoções nas misturas de velocidade de um trem a vapor em meio a uma tempestade de neve.
Tentar criar a ilusão de uma tempestade e as emoções que a mesma cause no espectador deixando de lado a catarse com a obra.
19
Em qual contexto histórico deu-se o Romantismo?
O ROMANTISMO TEVE SEU CONTEXTO HISTORICO NO FINAL DO SECULO XVIII
E AO LONGO DO SECULO XIX , EVENTOS COMO O DESCOBRIMENTO DO BRASIL E A CORRIDA ARMAMENTISTA INFLUENCIOU NO ROMANTISMO
O ROMANTISMO TEVE SEU CONTEXTO HISTORICO NO FINAL DO SECULO XVIII
E AO LONGO DO SECULO XIX , EVENTOS COMO REVOLUÇÂO INDUSTRIAL E REVOLUÇÂO FRANCESA INFLUENCIOU NO ROMANTISMO
20
Quanto à pintura Romântica julgue as sentenças abaixo como verdadeiras
Renuncia as regras neoclássicas; O artista trabalha sob encomendas; A pintura é bastante individualizada e diversificada no que diz respeito ao próprio estilo e aos temas; Criava obras sempre agradáveis ao olhar do espectador;
Renuncia as regras neoclássicas; A pintura é bastante individualizada e diversificada no que diz respeito ao próprio estilo e aos temas; Uma pintura romântica pretende ser contemplada e o observador terá que dar um significado à ela de acordo com as suas emoções; O pintor lança um olhar subjetivo sobre o mundo objetivo e apresenta-nos uma imagem filtrada pelas suas emoções. O artista torna-se o intérprete do mundo.
21
No Romantismo, podemos encontrar algumas características do Barroco, por explorar nas suas obras o exagero das emoções, mas existem elementos bem marcantes que são:
As regras básicas que todos os artistas seguiam.
As relações amorosas.
As cenas com um alto grau de dramaticidade
22
As telas a seguir, do francês Eugene Delacroix (1798-1863), apresentam as seguintes características gerais: nacionalismo, valorização dos sentimentos e da imaginação, da natureza como princípios da criação artística e dos sentimentos do presente. A liberdade guiando o povo (1830) Leia as telas atentamente. Em seguida, julgue as assertivas que se seguem a elas. I - A valorização dos sentimentos e da imaginação, bem característica do Romantismo, é explícita no movimento das imagens presentes nas obras de Delacroix. II - Na sua Liberdade guiando o povo, Delacroix pintou um reflexo das lutas políticas que ocorriam em seu redor (embora tenha nascido pouco depois da Revolução Francesa, viveu em uma França bastante turbulenta). III - A figura do "gênio" romântico, iluminado em sua criação, pode ser traduzida pelas palavras do pintor: "Uma vida inteira não me basta para produzir tudo o que tenho em mente".
todas as alternativas.
apenas II e III.
apenas I e II.
apenas a III.
23
O mambembe é uma obra clássica brasileira das artes cênicas, escrita em 1904 pelo dramaturgo maranhense Artur de Azevedo. A peça é uma burleta. O que isso significa?
E uma burleta que significa que e uma peça teatral brasileira de carater leve divertido e popular geralmente como dança e musica
E uma burleta que significa que as melhores peças teatrais brasileiras, devem ser acompanhadas por um musical
24
Victor Meirelles foi aluno da Academia Imperial de Belas Artes durante o segundo reinado no Brasil. A pintura revela a influência do Romantismo no trabalho do artista. Esse movimento, ao lado do Neoclassicismo, orientou o trabalho dos artistas da Academia nesse período. Sobre o Romantismo no Brasil, é correto afirmar: Moema - Vitor Meirelles
Procurou valorizar o índio e a exuberância da natureza tropical, com a finalidade de construir uma identidade nacional.
Demonstrou grande originalidade em relação a modelos anteriores, consagrados pela História da Arte.
Estava diretamente relacionado ao chamado projeto civilizatório da elite política e cultural do século XIX brasileiro.
25
Sobre a Arte no Romantismo, julgue os itens a seguir em CERTO
O romantismo não valorizava a natureza, pois seus artistas acreditavam na tristeza e consideravam a natureza alegre. Os artistas românticos usavam na pintura uma composição em diagonal, valorizando a cor e o contraste claro-escuro. O romantismo era composto de sentimentos como o amor e paixões. A valorização dos sentimentos e da imaginação foi um dos princípios da criação romântica.
Foi a primeira e forte reação ao Neoclassicismo, Os artistas românticos usavam na pintura uma composição em diagonal, valorizando a cor e o contraste claro-escuro, O romantismo era composto de sentimentos como o amor e paixões, A valorização dos sentimentos e da imaginação foi um dos princípios da criação romântica.
26
O Romantismo no Brasil valorizava quais temáticas?
EUROCENTRISMO EXALTANDO O EUROPEU COMO SIMBOLO NACIONAL
E A BUSCA PELA INDETIDADE CULTURAL BRASILEIRA
INDIANISMO EXALTANDO O INDIO COMO SIMBOLO NACIONAL
E A BUSCA PELA INDETIDADE CULTURAL BRASILEIRA
27
O Romantismo modificou o modo de fazer teatro em dois pontos importantes. Quais?
INTRODUZIU A VALORIZAÇÂO DAS EMOÇÔES E ENFATIZOU O NACIONALISMO
INTRODUZIU A VALORIZAÇÂO DO REALISMO E ENFATIZOU O NACIONALISMO
28
Quem foi o primeiro brasileiro a escrever uma tragédia com temática nacional, intitulada Antônio José ou o poeta e a Inquisição?
GONÇALVEZ DE MAGALHÃES
PIETRO DE ALCANTRA
JEAN JACQUES DEBRET
29
Qual teatrólogo introduziu a comédia de costumes na dramaturgia nacional?
PEDRO DE ALCANTRA
MARTINS PENA
WILLIAN SHAKSPEAR
OS BARBIXAS
30
Sobre a escultura Leão e serpente, de Antoine-Louis Barye, responda: a) Cite (5) características da arte do período nessa escultura.
NATURALISMO,DRAMATIZAÇÃO, SURREALISMO,EXPRESSÃO DE EMOÇÃO ,E DETALHES SIMBOLICOS
NATURALISMO,DRAMATIZAÇÃO,REALISMO,EXPRESSÃO DE EMOÇÃO ,E DETALHES SIMBOLICOS
31
Sobre a escultura Leão e serpente, de Antoine-Louis Barye, responda. Por que ela carrega um simbolismo monarquista?
PORQUE O LEÃO ESTÁ ASSOCIADO AO PODER DOS MILITARES QUE ERAM AFILIADOS DOS MONARCAS
PORQUE O LEÃO ESTÁ ASSOCIADO AO PODER MONARQUICO
32
Cite (2) obras marcantes do espanhol Francisco de Goya nesse período.
SATURNO DEVORANDO UM DE SEUS FILHOS E A PRIMEIRA MISSA NO BRASIL
SATURNO DEVORANDO UM DE SEUS FILHOS E OS FUZILAMENTOS DE 3 DE MAIO DE 1808
33
A quem pertence a obra " Tiradentes esquartejado "
JOSE MARIA DE MEDEIROS
ANTONIO FRANCISCO DE LISBOA
34
A quem pertence a obra Três de maio de 1808 e Iracema respectivamente
FRANSICO GOYA e JOSE MARIA DE MEDEIROS
THEODORE GERICAULT e CASPAR DAVID FRIEDRICH
35
Qual o nome da obra, e a quem pertence
As quatro partes do mundo sustentando a esfera celeste - ANTONIO FRANSISCO DE LISBOA
As quatro partes do mundo sustentando a esfera celeste - THEODORE GERICAULT
Saturno devorando um de seus filhos- FRANCISCO GOYA
As quatro partes do mundo sustentando a esfera celeste - FRANCISCO GOYA
36
Qual o nome da obra e quem pertence
Caminhante sobre o mar de névoa CASPAR DAVID FRIEDRICH
Saturno devorando um de seus filhos FRANCISCO GOYA
37
Qual opção apresenta as pinturas correspondentes aos seus autores corretos.
a) Tiradentes esquartejado - PEDRO AMERICO
b) Iracema JOSE MARIA DE MEDEIROS
c) Três de maio de 1808 FRANSICO GOYA
d) A balsa da Medusa - THEODORE GERICAULT
e) Caminhante sobre o mar de névoa CASPAR DAVID FRIEDRICH
f) Saturno devorando um de seus filhos FRANCISCO GOYA
g) As quatro partes do mundo sustentando a esfera celeste - ANTONIO FRANSISCO DE LISBOA
a) Tiradentes esquartejado - FRANCISCO GOYA
b) Iracema ANTONIO FRANSISCO DE LISBOA
c) Três de maio de 1808 FRANSICO GOYA
d) A balsa da Medusa - THEODORE GERICAULT
e) Caminhante sobre o mar de névoa CASPAR DAVID FRIEDRICH
f) Saturno devorando um de seus filhos FRANCISCO GOYA
g) As quatro partes do mundo sustentando a esfera celeste -JOSE MARIA DE MEDEIROS
