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1
Qual foi a importância do estreito de Bering para o povoamento da América?
Permitiu que os humanos cruzassem da Rússia para o Alasca em uma era glacial, iniciando o povoamento da América
Era um caminho usado exclusivamente para trocas comerciais na era pré-histórica
Facilitou a migração dos humanos diretamente para a África
2
Qual foi a principal influência do domínio dos metais na vida dos humanos pré-históricos?
Introduziu a prática de criação de cidades comerciais somente para metais preciosos
Resultou no abandono completo da agricultura e foco em mineração
Facilitou o desenvolvimento de ferramentas que aumentaram a produção agrícola e o crescimento populacional
3
O que possibilitou o processo de sedentarização dos humanos pré-históricos?
O desenvolvimento da escrita, que os obrigou a viver em regiões fixas
O domínio da agricultura, que reduziu a necessidade de deslocamento constante em busca de alimentos
A invenção do comércio, que fixou os humanos em locais de escambo
4
Qual era a utilidade da escrita na Mesopotâmia?
Administração das cidades, regulação de impostos e organização da produção
Exclusivamente para textos religiosos e práticas de exorcismo
Apenas para comunicação entre diferentes regiões de comércio
5
O que eram os zigurates e qual era sua função?
Monumentos de pedra usados exclusivamente como residências de governantes.
Locais destinados ao comércio de excedentes agrícolas.
Grandes templos mesopotâmicos para adoração de deuses e realização de sacrifícios.
6
Qual era a função principal dos rios Tigre e Eufrates para as civilizações mesopotâmicas?
Ser locais sagrados sem função econômica ou agrícola.
Servir como barreiras naturais contra invasões de povos nômades.
Tornar o solo fértil para agricultura, abastecimento de água e transporte.
7
O que o Código de Hamurabi buscava realizar na Babilônia?
Padronizar regras em territórios dominados, com leis como “olho por olho, dente por dente”
Proibir qualquer forma de comércio entre diferentes regiões.
Introduzir leis que beneficiavam apenas a classe dominante.
8
Por que os materiais funerários dos egípcios foram preparados para durarem para sempre?
Porque representavam símbolos de status político.
Porque acreditavam que os mortos acordariam em um tempo futuro.
Porque acreditavam que os deuses exigiam isso como sacrifício.
9
Qual a relação entre as construções das pirâmides e a crença na vida após a morte?
As pirâmides eram utilizadas como armazéns de alimentos para rituais religiosos.
As pirâmides eram templos dedicados ao deus Anúbis.
As pirâmides eram construídas para abrigar os faraós até que acordassem para a vida pós-morte.
10
Por que são raros os objetos comuns encontrados da civilização egípcia?
Porque os objetos de uso cotidiano eram transformados em ferramentas agrícolas.
Porque os egípcios queimavam todos os objetos comuns após usá-los.
Porque apenas os objetos de valor para os faraós eram preservados nas tumbas.
11
O que é a Pedra de Roseta?
Um monumento dedicado ao deus Ra.
Uma pedra mágica usada pelos sacerdotes para rituais religiosos.
Um bloco de pedra com texto em hieróglifo, escrita mais simples e em grego, usado para decifrar a escrita egípcia.
12
Qual o papel do faraó em relação às cheias do Nilo?
Ele era responsável por construir diques para impedir as cheias.
Ele organizava festivais apenas para celebrar o início das cheias.
Ele era visto como o intermediário dos deuses que traziam a cheia e distribuía seus benefícios
13
Por que o rio Nilo era essencial para o desenvolvimento da civilização egípcia?
Ele delimitava o território dos egípcios em relação aos povos nômades.
Ele fertilizava as terras, permitia a agricultura e facilitava o comércio.
Ele servia apenas como uma fonte de água potável para as cidades.
14
O que representava o cargo de faraó na sociedade egípcia?
Uma função militar voltada apenas para a proteção das fronteiras.
Um cargo administrativo ocupado por sábios da sociedade.
Uma liderança política, religiosa e militar, legitimada por sua posição divina.
15
Qual era a função das pirâmides?
Serem utilizadas como palácios temporários para líderes militares.
Servir como tumbas para faraós e membros importantes.
Funcionarem como escolas para escribas.
