Act SJ 2029 Informática
Questões elaboradas pela Fepese. Professor Aux de Informática.
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1
Ao considerarmos a importância do Projeto Político Pedagógico e suas diferentes dimensões, analise as afirmativas abaixo:
O projeto diz respeito à concepção de escolas socialmente determinadas e referidas ao
campo educativo.
O projeto serve de referência à ação exclusiva dos agentes que atuam na gestão e que intervêm no ato educativo.
O desenvolvimento do projeto implica a existência de um direcionamento e forte atuação da gestão escolar para descrever um documento orientador das práticas a serem desenvolvidas na escola.
2
No que se refere à educação integral, é correto afirmar:
Constitui-se como direito da infância e da adolescência e se relaciona com a cidadania, apresentando-se sob múltiplas dimensões.
Constitui-se como alternativa de diferenciação para os grupos mais desfavorecidos da população infanto-juvenil.
Pauta-se no aumento regressivo da jornada escolar para favorecer mais tempo em sala de aula.
Considera que as necessidades dos pais apresentam-se como única dimensão de extensão
do tempo na escola
3
Lev Vygotsky, ao tratar das relações entre desenvolvimento e aprendizagem, propõe o conceito da Zona de Desenvolvimento Proximal, considerando esse conceito, qual prática pedagógica está mais forte relacionada a sua consolidação?
A proposição da leitura silenciosa de um texto, individualmente, em sala de aula.
A confecção de desenhos individuais como forma de expressão.
A exposição de um conteúdo, utilizando uma apresentação multimídia.
A proposição da resolução de um problema na sala de aula em grupo.
4
Considerando o objetivo de formação básica do cidadão no ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 anos de idade, analise as afirmativas abaixo.
Enfraquecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Desenvolvimento da capacidade de ensino, tendo em vista a aquisição de conhecimentos
científicos e sua capacidade de transmissão
Compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes em detrimento dos valores em que se fundamenta a sociedade
Domínio da leitura, da escrita e do cálculo, Compreensão do ambiente natural e social, do
sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
5
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) pode ser entendida como:
Documento que orienta as universidade com relação às necessidade de formação dos futuros professores para atuarem nos sistemas de ensino das diferentes instâncias federativas.
Documento consultivo que orienta os gestores sobre como a educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios.
Documento que estabelece o compromisso global para oferecer a todas as crianças, jovens e
adultos uma educação que satisfaça suas necessidades básicas de aprendizagem, no melhor
e mais pleno sentido do termo, e que inclua aprender a aprender, a fazer, a conviver e a ser.
Documento de caráter normativo que define o
conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, dos
jovens e dos adultos no âmbito da Educação
Básica escolar.
