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1
Qual era a função da *casa-grande*?
b) Casa dos escravizados
c) Armazém de açúcar
a) Moradia do senhor de engenho
2
Onde viviam os escravizados?
c) Moenda
b) Capela
a) Senzala
3
A *moenda* servia para:
c) Armazenar ferramentas
a) Moer a cana e extrair o caldo
b) Produzir farinha
4
Qual era a função da *capela*?
c) Moradia dos trabalhadores livres
b) Armazém de cana
a) Local de oração e missas
5
O sistema de produção era baseado em:
a) Monocultura da cana-de-açúcar
b) Diversificação de culturas
c) Pecuária extensiva
6
Para onde a maior parte do açúcar era enviada?
c) Mercado interno
b) África
a) Europa
7
O Nordeste dependia da Europa porque:
b) Não produzia açúcar
a) Precisava de navios e mercado externo
c) Não tinha mão de obra
8
A rotina dos escravizados era:
a) Pesada e longa
b) Leve e curta
c) Igual à dos senhores
9
Um exemplo de resistência escrava foi:
c) Comprar terras
b) Produzir mais açúcar
a) Fugir e formar quilombos
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As punições aplicadas aos escravizados eram:
a) Violentas e físicas
b) Apenas multas
c) Leves e simbólicas
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Quem era o grupo mais poderoso?
a) Senhores de engenho
c) Comerciantes estrangeiros
b) Trabalhadores livres
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Como viviam os trabalhadores livres pobres?
b) Ricos e com muitas terras
c) Sem trabalhar
a) Em condições difíceis, fazendo trabalhos pesados
13
Quem estava na base da pirâmide social?
c) Comerciantes
a) Escravizados
b) Senhores de engenho
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O açúcar era importante porque:
b) Era consumido apenas localmente
c) Não tinha valor econômico
a) Movimentava o comércio atlântico
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O comércio atlântico envolvia:
c) Apenas exportação de café
b) Apenas troca de alimentos
a) Tráfico de escravizados e produtos entre América, Europa e África
